特教導師：黃俊豪

工作職掌：
1.八月底或九月初通報本學年度本校特教學生人數。
2.八月底或九月初參與巡資個案分配協調會。
3.分配巡迴學校。
4.排出學期課表。（第一週）
5.上網填報特教專業團隊申請（學生有需求時）。
6.每月十日前，進行網路特教通報更新。
7.召開特殊教育推行委員會。
8.參與特教研習。
9.申請特教輔具（學生有需求時）。
10.辦理國民中小學身心障礙資源班學年實施計畫報府事宜。
11.辦理特教班教師教材編輯費核銷。
12.辦理特教學生、教師交通補助費之申請。
13.辦理特教學生教育代金申請。
14.辦理特教評鑑與特教訪視相關事宜。
15.辦理疑似身心障礙學生鑑定事宜。
16.辦理應屆畢業生十二年就學安置事宜。
17.辦理應屆畢業生轉銜服務事宜。
18.對普通班教師提供諮詢服務與教學資源。
19.蒐集、編製教材教具。
20.於開學後一個月內跟所巡迴學校開完IEP會議。
21.編寫學生個人IEP，並於學年結束前一週，將學生個人IEP評量完成，並將全部學生檔案冊歸檔整理。
22.於學期結束前一個月內跟所巡迴學校開完IEP檢討會。
23.辦理其他特教相關事宜。

特教專任：張瀞文(兼網管)

工作職掌：
1.開學第一週至所負責巡迴學校拿課表以及與該校特教業務負責人進行本學期特教業務初步討論。
2.排好本學期授課表，拿給召集人統整。
3.於開學後一個月內跟所巡迴學校開完IEP會議。
4.編寫學生個人IEP，並於學年結束前一週，將學生個人IEP評量完成，交給召集人歸檔整理。
5.於學期結束前一個月內跟所巡迴學校開完IEP檢討會。
6.協助辦理疑似身心障礙學生轉介及診斷鑑定。
7.參與特教研習。
8.實施教學及輔導活動。
9.蒐集、編製教材教具。
10.對普通班教師提供諮詢服務與教學資源。
11.協助特教評鑑與特教訪視相關事宜。
12.協助辦理其他特教相關事宜。

特教代理：徐詩婷

工作職掌：
1.開學第一週至所負責巡迴學校拿課表以及與該校特教業務負責人進行本學期特教業務初步討論。
2.排好本學期授課表，拿給召集人統整。
3.於開學後一個月內跟所巡迴學校開完IEP會議。
4.編寫學生個人IEP，並於學年結束前一週，將學生個人IEP評量完成，交給召集人歸檔整理。
5.於學期結束前一個月內跟所巡迴學校開完IEP檢討會。
6.協助辦理疑似身心障礙學生轉介及診斷鑑定。
7.實施教學及輔導活動。
8.蒐集、編製教材教具。
9.對普通班教師提供諮詢服務與教學資源。
10.協助特教評鑑與特教訪視相關事宜。